Departamento de Investigação e Desenvolvimento Comunitário

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Missão

A Faculdade de Educação e Comunicação, orientada pelos princípios cristãos católicos, tem por missão oferecer formação académica de qualidade, através do ensino presencial e híbrido, promovendo a investigação científica, a extensão universitária e a inovação, formando profissionais éticos, críticos e comprometidos com o desenvolvimento sustentável da sociedade moçambicana.

Ensino Híbrido

Disponibilizamos programas de licenciatura e pós-graduação com metodologias inovadoras, integrando aulas presenciais e online, plataformas digitais, recursos multimédia e acompanhamento académico contínuo, garantindo flexibilidade e qualidade no processo de ensino-aprendizagem.

Investigação & Extensão

Promovemos a investigação científica aplicada e projetos de extensão universitária voltados às necessidades locais e nacionais, fortalecendo a ligação entre universidade e comunidade, incentivando a produção de conhecimento relevante e socialmente comprometido.

Visão

Ser uma instituição universitária de excelência, reconhecida nacional e internacionalmente pela qualidade do ensino, produção científica, impacto social e formação integral, contribuindo activamente para o desenvolvimento humano e sustentável de Moçambique.

Tipos de Artigos

Publicamos estudos aplicados e multidisciplinares sobre temas sociais, económicos e ambientais, com foco em diagnósticos, intervenções e soluções práticas para o desenvolvimento sustentável e o impacto social positivo.

Apresentação numa Conferência (AC)
0 publicaçãos
Apresentação numa Conferência (AC)
Artigo numa Revista Internacional (ARI)
5 publicaçãos
Artigo numa Revista Internacional (ARI)
Artigo numa Revista Nacional (ARN)
14 publicaçãos
Artigo numa Revista Nacional (ARN)
Dissertação de mestrado (D)
0 publicaçãos
Dissertação de mestrado (D)
Livro Científico (LC)
0 publicaçãos
Livro Científico (LC)
Monografia de licenciatura (M)
11 publicaçãos
Monografia de licenciatura (M)
Tese de Doutoramento (T)
1 publicação
Tese de Doutoramento (T)
Estudos Publicados
As práticas de integração como estratégia de retenção de talentos. Um estudo de caso a partir da percepção de colaboradores recém-contratados da empresa x-2020-2021
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As práticas de integração como estratégia de retenção de talentos. Um estudo de caso a partir da percepção de colaboradores recém-contratados da empresa x-2020-2021

Artigo numa Revista Nacional (ARN)

Publicado em 2025

Simplicio Tiago Justo Felisberto, Elizete d'Alva

Gestão de Conflitos como ferramenta de Desenvolvimento Organizacional- Uma Análise na Perspectiva de Gestão de Mudanças
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Gestão de Conflitos como ferramenta de Desenvolvimento Organizacional- Uma Análise na Perspectiva de Gestão de Mudanças

Artigo numa Revista Nacional (ARN)

Publicado em 2025

Simplicio Tiago Justo Felisberto, Iordanilson Chirindza, Rasmim Mario

A Liderança do Director no Desenvolvimento Profissional dos Professores: Um estudo a partir de percepções dos Professores de uma Instituição do Ensino Superior.
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A Liderança do Director no Desenvolvimento Profissional dos Professores: Um estudo a partir de percepções dos Professores de uma Instituição do Ensino Superior.

Artigo numa Revista Nacional (ARN)

Publicado em 2025

Tomás Alfredo, Mahomed Nazir Ibraimo

Avaliação educacional: modalidades, funções e implicações nas práticas pedagógicas
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Avaliação educacional: modalidades, funções e implicações nas práticas pedagógicas

Artigo numa Revista Nacional (ARN)

Publicado em 2025

Saíde Augusto

O contributo da supervisão pedagógica no desenvolvimento das competências profissionais dos professores
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O contributo da supervisão pedagógica no desenvolvimento das competências profissionais dos professores

Artigo numa Revista Nacional (ARN)

Publicado em 2025

Ângela Saina Camorai, Mário Marcos Invagareia

Desnutrição infantil e o futuro de Moçambique: Como a falta de nutrição afecta o desenvolvimento económico e social
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Desnutrição infantil e o futuro de Moçambique: Como a falta de nutrição afecta o desenvolvimento económico e social

Artigo numa Revista Nacional (ARN)

Publicado em 2025

Leonor Gonçalves Covane, Veloso Muinge de Matos

Desigualdades Económicas e Sociais e o Desafio da Cobertura Universal em Saúde Primária em Moçambique
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Desigualdades Económicas e Sociais e o Desafio da Cobertura Universal em Saúde Primária em Moçambique

Artigo numa Revista Nacional (ARN)

Publicado em 2025

Leonor Gonçalves Covane, Rosária Rosário Moreira

Efeitos das Receitas não operacionais no Desempenho Financeiro: Análise da instituição de ensino Superior X no Período de 2009 à 2022
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Efeitos das Receitas não operacionais no Desempenho Financeiro: Análise da instituição de ensino Superior X no Período de 2009 à 2022

Artigo numa Revista Nacional (ARN)

Publicado em 2025

Leonardo Domingos Muteia

Aprendizagem centrada no estudante: uma análise das implicações pedagógicas a luz das práticas inovadoras em vigor nas instituições de ensino superior (IES)
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Aprendizagem centrada no estudante: uma análise das implicações pedagógicas a luz das práticas inovadoras em vigor nas instituições de ensino superior (IES)

Artigo numa Revista Nacional (ARN)

Publicado em 2025

Bonifacio da Piedade, Amadeu Ernesto Amadeu Amilai

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Miguel Ali
Miguel Ali
Frans Haanstra
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Bonifacio da Piedade
Bonifacio da Piedade
Natália Bolacha
Natália Bolacha
Tomás Alfredo
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Paulino Albino Machava
Paulino Albino Machava
Tomás Samuel Liomba
Tomás Samuel Liomba
Ângela Saina Camorai
Ângela Saina Camorai
Lino Marques Samuel
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Saiza Abdul Raimo Ussene
Saiza Abdul Raimo Ussene
Berlinda Eugénio
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Vanusa Freitas
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Leonardo Domingos Muteia
Leonardo Domingos Muteia
Leonor Gonçalves Covane
Leonor Gonçalves Covane
Saíde Augusto
Saíde Augusto
Mahomed Nazir Ibraimo
Mahomed Nazir Ibraimo
Simplicio Tiago Justo Felisberto
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Iordanilson Chirindza
Iordanilson Chirindza
Rasmim Mario
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Elizete d'Alva
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